RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Recopila información técnica, relacionando las necesidades planteadas con los condicionantes para su instalación.

a) Se ha seleccionado la documentación técnica existente sobre el espacio en el que se ubicará la instalación.

b) Se han caracterizado las instalaciones existentes (electricidad, fontanería y gas, entre otros) en la toma de datos.

c-d) Se han seleccionado y utilizado los instrumentos y útiles necesarios para la toma de datos.

e) Se ha realizado un croquis del lugar, anotándose con precisión los datos relevantes.

f) Se ha realizado el boceto de predistribución, en función de los condicionantes y los requerimientos del cliente.

2. Realiza planos de los espacios de instalación, aplicando normas de representación y utilizando programas de diseño.

a) Se ha seleccionado el sistema de representación gráfica más adecuado para representar el espacio.

b) Se ha elegido la escala en función del formato de papel a emplear.

c-d) Se han representado las vistas y los detalles, mediante programas de diseño asistido por ordenador.

e) Se han obtenido perspectivas del espacio de instalación mediante programas de diseño asistido por ordenador.

f-g) Se han identificado los planos se imprimen y pliegan de acuerdo con las normas de representación gráfica.

3. Elabora distribuciones de conjuntos de instalación de mobiliario, utilizando aplicaciones informáticas específicas.

a) Se han incorporado al proceso las medidas del espacio de instalación obtenidas de los planos.

b) Se ha realizado un croquis de distribución de los elementos que hay que instalar.

c-d) Se ha documentado la solución adoptada. Utilizando componentes normalizados en la solución.

e) Se han secuenciado las principales fases de los procesos que se llevan a cabo en instalación.

f) Se han utilizado aplicaciones informáticas para realizar la distribución de conjuntos.

g) Se han archivado los datos procesados por la aplicación informática y las soluciones obtenidas

4. Selecciona recursos para la instalación de carpintería y mueble, relacionando los procesos con los materiales, máquinas y herramientas que hay que emplear.

a-d) Se han identificado los distintos procesos de instalación,  relacionándolos con las máquinas y herramientas necesarias para llevarlos a cabo.

b) Se ha considerado una solución que minimiza el uso de materiales que generan residuos peligrosos.

c) Se han considerado los principales útiles, equipos y herramientas para llevar a cabo los procesos de instalación.

e-f) Se ha establecido la secuencia de las operaciones que se deben realizar, asignando los recursos necesarios para cada operación (materiales, máquinas y herramientas, entre otros).

g) Se han asignado tiempos para la realización de las distintas operaciones en la ejecución de la instalación.

h) Se han seleccionado los embalajes para el transporte, su posible reutilización y su gestión como residuo.

i) Se han identificado los aspectos de seguridad e higiene que afectan al proceso de instalación.

5. Elabora presupuestos de instalación de carpintería y mueble, utilizando programas informáticos y valorando las distintas soluciones de instalación.

a) Se han manejado e interpretado bases de datos de materiales (catálogos y tarifas, entre otros).

b-c) Se ha calculado el coste del material y estimado el coste de los desperdicios de material.

d-e) Se han calculado los costes directos de instalación. Se han calculado los costes indirectos.

f-g) Se han contemplado los márgenes comerciales. Se ha tenido en cuenta la normativa impositiva vigente.

h) Se ha utilizado un programa informático para la elaboración de presupuestos.